min (foto & bild)blogg

Inlägg taggade “Fotokurs

Rynningeviken

Äntligen!
Har äntligen blivit klar med fotokursen jag påbörjade för två år sedan.
Lämnade in sista uppgiften i fredags kväll och fick den godkänd tjugo minuter senare. Snabba ryck på högskolan i Jönköping. 🙂 Jag fotade bilderna för ett tag sedan och skulle bara skriva dokumentationen men så hände det lite grejer som fördröjde det. 🙂

Kursen heter Visuella kommunikation och jag kan verkligen rekommendera den om man vill utveckla sitt fotograferande.
Vanliga fotokurser känns som om de oftast har upplägget ”vill du fota det här, använd dessa inställningar”. Denna kurs däremot handlar mer om hur man kommuniserar med bilder. Det tycker jag att jag lärt mig mer om också. Den har verkligen utvecklat mitt bildtänkande

Sista uppgiften gick ut på att berätta om en miljö i en bildserie om sex bilder och med bilderna bl.a. visa hur det känns att vistas i den miljön.
Bilderna och dokumentationen från uppgiften hittar du nedan.

Miljö

Naturreservatet Rynningeviken i utkanten av Örebro.

Budskap

Området som kallas Rynningeviken har tidigare varit soptipp och industriområde.
Idag är det ett naturreservat med rikt fågelliv och många trevliga promenadstråk. Det har blivit örebroarnas andningshål.
Det är många människor som kommer hit för att till exempel titta på fåglarna, promenera, motionera eller bara vara en stund. Det är en lugn plats med rekreation för både kropp och själ.

(mer…)

Annonser

Mersmak

Jag håller på och försöker avsluta en fotokurs jag påbörjade för ett tag sedan. En av uppgifterna var att fota två näringsverksamheter i sin närhet och i bilden försöka förmedla hur man upplevde verksamheten. Man skulle även dokumentera hur man försökt förmedla detta i bilden.

Det en stället jag fotade var restaurangen Mersmak. Fotot och min dokumentation ser du här nedanför. Jag blev godkänd på uppgiften.

Motiv: Lunchrestaurangen Mersmak i byggnaden där jag jobbar.

Budskap: Restaurangen fungerar även som matsal för en gymnasiefriskola under terminerna. Nu när det är sommarlov blir restaurangen dock väldigt tom.

Innehåll: I förgrunden syns den serveringsdisk som gymnasieeleverna vanligtvis får sin mat serverad i. Både den och de tomma borden i mellanplanet visar att restaurangen har plats för betydligt fler än de gäster som är där nu.
Att det ändå är gäster i restaurangen, några ses ta mat och andra sitter och äter i bakgrunden, visar att restaurangen har öppet. Hade det varit helt tomt hade man nog antagit att restaurangen var stängd eller att det ännu inte var lunchtid.
De två personer som går i mitten av bilden ger en rörelseriktning som hjälper till att dra blicken hos betraktaren till den serveringsdisk som finns längst in i restaurangen och som används till ordinarie gäster.

Form: I lektion 4 pratade Klas Öhling om motivpresentation. Jag har valt att ta en totalbild för att få med stora delar av restaurangen.
För att praktiskt kunna ta en totalbild har jag använt ett vidvinkelobjektiv. Jag hade en dörröppning bakom ryggen som jag inte ville få med i bilden. Att jag använder en mindre brännvidd gör också att jag får ett större relativt avstånd, vilket togs upp i lektion 2, mellan stolarna/borden och till bortre änden av restaurangen, vilket ökar på tomhetskänslan.
För att visa på det lugn som den nästan tomma restaurangen får har jag valt att ta bilden i liggande format vilket, enligt Klas Öhling i lektion 4, ger ett lugnare intryck än en stående bild.
Då restaurangen har ganska varma och starka färger, röda gardiner och rött och gult på väggarna, har jag i Photoshop sänkt kontrasten och färgmättnaden (Konsten att ta vinnande bilder, s.170).
För att ytterligare öka på känslan av tomhet har jag, då jag fotade i råformat, i efterhand ändrat vitbalansen för att ge en kallare ton i bilden (Konsten att ta vinnande bilder, s.180).